Associació Espectre Autista-Asperger de Catalunya

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Período 2025/2029

Local

Associació Espectre Autista-Asperger de Catalunya

Associació Espectre Autista-Asperger de Catalunya
www.asperger.cat

Breve resumen de la actividad / misión de la organización:
La Associació Espectre Autista-Asperger de Catalunya es una entidad sin ánimo de lucro formada por familias con uno o más miembros diagnosticados dentro del espectro autista. Trabajamos día a día para conseguir la inclusión, la igualdad de oportunidades y mejora de la autonomía todo empoderando el colectivo de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) repercutiendo así, en el beneficio del conjunto de la sociedad. Acompañamos a las familias y las personas con diagnóstico de TEA durante las distintas etapas de su vida.

Información adicional:
Es una asociación que se formó el 23 de noviembre de 2003 por la unión de un grupo de familias que compartían diagnóstico. Actualmente somos más de 1183 familias socias. Se atiende a cualquier persona que tenga un familiar con un diagnóstico dentro del espectro autista, independientemente del grado de necesidades de soporte y la edad de la persona.

Descripción del proyecto al que irían destinados los fondos de OAK HOUSE SCHOOL:
Los fondos irían destinados a las familias más vulnerables que no pueden hacerse cargo de los costes de la entidad para poder realizar intervención psicológica, diagnóstico, etc. Entendemos que, a pesar de ser una entidad de familias, no todas pueden hacerse cargo de los costes que ésta tiene y, a menudo, el causar baja en la entidad por no poder pagarla termina teniendo consecuencias negativas en la propia persona, ya que se acentúan los rasgos del TEA y hay un empeoramiento de la salud mental de la persona, afectando a la convivencia y a los cuidadores.
Poder becar a personas autistas para que puedan seguir con el tratamiento que ofrece la asociación mediante las sesiones de intervención psicológica individual y participación en los grupos de habilidades sociales permitirá que la persona pueda mejorar su autonomía, bienestar emocional, autoconfianza, habilidades sociales, comunicación… al mismo tiempo que se trabaja con la familia para dar pautas y estrategias para abordar el día a día.

¿Cuál sería la actividad/actividades en las que participarían los alumnos de OHS?
Formación en la escuela donde se sensibilice al alumnado sobre la neurodiversidad, formaciones al profesorado y charlas para padres, participación en jornadas de voluntariado en actos que organice la asociación, jornada de sensibilización aprovechando el Día Mundial del Autismo (2 de abril), adaptación del entorno para facilitar el día a día en la escuela de las alumnas con diagnóstico de autismo…

¿Tiene su ONG experiencia trabajando con colegios o centros educativos?
Sí.
Formación en escuela THUYA (Barcelona), Instituto Baix Montseny (Sant Celoni), Escola Sopeña (Barcelona), Institut Can Vilumara (Barcelona), Escola Sagrada Família de Viladecans.